Segíti-e a webes videókon alapuló előtanítás a valódi robotok munkavégzését?

A nagyobb videómodellek és a megnövelt előtanítási számítási kapacitás javítják a robotok feladatteljesítményét, amit Direct Video-Action modellekkel igazoltak. A teljesítménynövekedés a webes videók pontosabb előrejelzéséből fakad; a nagyobb modellek kiválóan teljesítenek olyan valós feladatokban, mint az összetett ipari kicsomagolás. Az előtanítás minősége – DINO FD-vel mérve – előrejelzi a robot későbbi hatékonyságát, elősegítve a skálázhatóságot a valós alkalmazásokban.

---